אנחנו מתרגשים ומצפים לקראת כל מה שעתיד להיות לנו השנה.
וגם היער.
האדמה מחכה לגשם.
מחזור חיים חדש עומד להתחיל ממש עוד מעט.
צמחים שסיימו לפרוח ולהבשיל פרי, עכשיו הם עמוסי זרעים.
אנחנו ממליצים לכם לצאת עם הילדים לטיול ביער הקרוב לביתכם, ולחפש את הזרעים.
כשפותחים את תשומת הלב לזרעים רואים אותם בכל מקום
הם יכולים "להסתתר" בתוך פרי או תרמיל יבש, הם יכולים להיות בתוך אצטרובל או ספלול (הבלוטים הקטנים שגדלים עכשיו על האלונים הם זרע של עץ עתידי).
רעיונות לפעילויות עם ילדים וזרעים:
- למצוא כמה שיותר זרעים מסוגים שונים.
- לסדר אותם במעגלים של מנדלה.
- להרטיב מעט אדמה ולהכין "כדורי תקווה" לפי ההסבר המעולה של חברתנו אילנה מ"שנה בגינה"
איך מורי יער מתכוננים לשנה החדשה?
אחד הכלים החשובים שלנו כמורי יער הוא חיבור.
חיבור לעצמי, חיבור לקבוצה, חיבור לסביבה.
בהשתלמות לצוות המורים לפני פתיחת השנה, יצאנו אל היער להתחבר לזרעים שבו.
אספנו מגוון של זרעים ונתנו לגוף להרגיש את האנרגיה שהם מביאים איתם.
את הזרעים הטענו בברכות לשנה החדשה לשבט ילדי בית הספר.
כשאני מחובר, נתיב חיי ברור לי. הדברים מובנים מאליהם.
ישנה בהירות פנימית. יש עדיין צורך בהתמדה, בהתמסרות, בהשקעה
⁸אבל כאשר אני מחובר כל הדברים הללו באים באופן טבעי ומזינים את עצמם.
כל תרגול גורם לי לתרגל יותר.
אני ער לעולם ומבין את השפה שלו.
כאדם בוגר אני מתחבר לייעוד שלי.
מוצא את מקומי.
באופן זה אני מיטיב עם עצמי ואם העולם כולו.
כתבנו על זה לעומק בחזון בית הספר כאן
בתחילת השנה כאשר הילדים נרגשים אני אוהב ללקט איתם זרעים.
חינוך יער אמיתי נשען על 3 עקרונות: למידה מתוך צורך, הכרת תודה וחיבור.
מכאן נגזר שאנו לא מדברים על הדברים אלא עושים אותם וכך הם נטמעים בנפשו של הילד. בתחילת השנה כאשר הילדים נרגשים ומצפים אני אוהב ללקט איתם זרעים. היער עצמו יבש בסוף הקיץ ומלא בזרעים. מלא בציפייה לבאות ובמיוחד לגשמי ברכה שאנו מקווים שירדו. אני נע ביער עם הילדים ומלקט זרעים, מגוון של זרעים. תתפלאו לראות איזה שפע של זרעים ניתן למצוא ביער בעונה זו. החיבור המיידי בין הציפיה המקננת בנפש הילד לציפיה הטמונה בזרעים ממש מורגש. הילדים "פוגשים" ציפיה והבטחה בצורה של זרעים. את הזרעים אנו לוקחים ומשתמשים בחלקם ליצירה ואת חלקם אנו טומנים באדמה ומסמנים. מי יצמח שם ? מתי יעלו הנבטים ?
נחכה נראה. וכאן כבר נכנסות הסקרנות והיכולת להחזיק שאלות לאורך זמן.
ביום הראשון של שנת הלימודים. בבוקר בבוקר, כשהיער עוד מכוסה בשמיכה ערפילית, מתכנס הצוות בקרחת הקטנה שאנו מכנים אותה "המנדלה". חיבוקים של התרגשות. ובלי מילים מתחילים ליצור מנדלה מחומרים הנמצאים ביער סביבנו. פעולה מדיטטיבית של חיבור ליער, ציפיה לבאות ותקווה גדולה.
עוד מעט יגיעו הילדים וההורים. כל משפחה שתגיע תלקט משהו מהיער ותוסיף למנדלה.
מתעגלים, שרים, מברכים ועוברים בשער הפרחים. כל שנה גדל המעגל וכל שנה גדלה ההתרגשות.
