רוחות של סתיו התחילו לנשוב אצלנו בהרי ירושלים כבר לפני חודש וחצי,
אבל עכשיו כבר אפשר ממש להגיד בפה מלא – הסתיו כאן!
ביער שלנו יש חצב אחד על השביל בדרך לבית הספר.
עקבנו אחריו יום-יום וצפינו איך הפריחה מתקדמת.
הסתיו ביער
מזג האויר מושלם עכשיו לטיולים ביער, שמש נעימה ורוחות קרירות.
ביערות באיזור שלנו ביצעו דילולים ולצערנו גם כריתות לצורך הרחבת הכביש.
לצד הצער הרב, יש הרבה מה לעשות כדי להציל את מה שנשאר.
- אפשר לצאת עם המשפחה לאסוף פקעות פרחי בר.
- לאסוף ענפים שכרתו ולבנות מהם.
- קליפות של אורן כרות הן חומר גלם מצוין ורך לפיסול. אפשר לשייף ממנו פסלים, חרוזים ואפילו לבני דומינו.
- שרשרת "ירוקה" לסוכה מחומרים שמוצאים ביער – אצטרובלים של אורן או ברוש, ענפים צעירים שמגלגלים אותם לחישוק קטן. מגלגלים חישוק לתוך חישוק עד שנוצרת לנו שרשרת ארוכה.
אם מלקטים צמחים ירוקים לשרשרת, מוודאים שלוקחים קצת מכל צמח כדי לא לפגוע בצמיחה.
לעצי זית (וגם לאחרים) יש "חזירים" שצומחים ישירות מהגזע, ואפשר איתם לקלוע חישוקים יפים.
בלוטים – זהב היער
מדי שנה אנו יוצאים ללקט בלוטים.
אנו מכירים את העצים ויודעים בדיוק לאן ללכת כדי ללקט את הבלוטים המתאימים.
בלוטים הם אחד ממקורות המזון העיקריים ביער, יש יאמרו מקור המזון המרכזי.
אבותינו ואמותינו ידעו ללקט בלוטים בעונתם וכך לחיות תקופות ארוכות בשפע ובנחת.
ככל שהלכו בני האדם והתחייבו לקמח החיטה כך הלכו ונזנחו הבלוטים.
אז איך מלקטים בלוטים ?
יוצאים מהמחנה את העצים הטובים שאנו כבר מכירים.
חלק מהילדים מלקטים בלוטים שכבר נשרו, חלק מטפסים למרומי העץ וקוטפים. חלק מסדרים את השק הגדול שלא ישפכו ממנו הבלוטים.
סיימנו ללקט, מתאספים סביב העצים ומודים להם.
סוחבים את השק הכבד בחזרה למחנה ושם נפתח לו פס ייצור להכנת קמח בלוטים.
אלה קוצצים ואלה מקלפים. אלה מגררים ואלה קולים וטוחנים.
וכך, בידיים זריזות ולבבות פועמים מכינים את קמח הבלוטים.
ילד שעייף ממלאכת הגירור יתחלף עם ילד שעייף מקיצוץ. שיעור בשיתוף פעולה.
אולם כאן לא תם המעשה. את קמח הבלוטים עוד נפגוש בהמשך השנה ונכין ממנו מטעמים.
כיצד מצמיחים יער ?
כל שנה כשאנו מלקטים בלוטים אנו מפרישים כמות יפה מהם הצידה.
את אותם בלוטים נבחרים נשתול וננביט. נניח אותם בעציצים צרים ועמוקים בצל עץ אלון, נמלא אותם באדמה שנלקחה מבין עצי האלון. נשקה אותם, נברך אותם ונלווה אותם עד שינבטו וגם הרבה אחרי.
במהלך הגדילה של העצים נוכל למדוד אותם ולהעזר בהם ללימוד חשבון. כשיגדלו העצים נוכל לשתול אותם בחלקות יער אחרות. וכך נצמיח יער. ולמעשה נצמיח בלבבות הילדים את האחריות ליער. את האחריות לכך שגם בעתיד יהיו כאן יערות.
אש של למידה
אחרי סוכות אנחנו מתחילים ללמד את הילדים לכתוב.
זה אולי המקום לספר שאנו מלמדים לפי תקופות. בכל תקופה ישנה עבודת מחברת ובמקביל נלמדת מלאכה או מיומנות התומכת בתהליך המתרחש במחברת.
כאשר אנו מתחילים ללמוד לכתוב (אחרי שבמשך חודש הכנו מחברות, הכנו קלמרים, ובגדול עוררנו את הצורך הפנימי של הילדים בלימוד הכתיבה), אנו מתחילים גם ללמד את הילדים להדליק אש ללא גפרורים, בשיטה מסורתית.
הדלקת אש אינה מלאכה פשוטה לילד בכיתה א'. היא דורשת התמדה, היא דורשת ריכוז, היא דורשת התמסרות ללמידה, היא דורשת להעז ולהמשיך לנסות גם כשאני לא מצליח.
כאן המקום להדגיש כי הדלקת אש מתקיימת רק ליד פינת המדורה, בלב המחנה, במקום הכי ציבורי, היכן שכולם יכולים לראות כשאתה לא מצליח. למעשה, אלו התכונות שאני רוצה לעודד בילדים כשאני מלמד אותם כתיבה. יכולת התמדה, דיוק, ריכוז, התמסרות ללמידה. לעיתים ילד חווה תסכול בלימוד הכתיבה, האותיות לא יצאו בדיוק כפי שהוא רצה. אך ההתמדה שהילד רכש בהדלקת האש מסייעת לו להתמיד גם בלימוד הכתיבה.
חלק מהותי בלימוד הדלקת האש הוא ללמד את הילדים איך לתמוך במי שעכשיו מנסה להדליק. וכך הילדים לומדים לעזור ולתמוך, לומדים להמשיך להעז ולנסות גם אם יכשלו בהתחלה, ואפילו במרחב הציבורי מול כולם.
כאשר הלמידה מגיעה מצורך אמיתי היא כמו מדורה קטנה בתוך הבטן. אש של למידה והנעה. העיסוק באש כאלמנט משרת ומשלים את אש לימוד הכתיבה.
פינת הצוות
בכל ניוזלטר נכיר לכם קצת יותר את האנשים שמרכיבים את שבילים ביער. כל פעם נספר על אחד מאנשי הצוות – מי הם, מה הם מביאים איתם, ואיך נראה היומיום שלהם בתוך היער ובקהילה שלנו
זכרי וינר
שנה רביעית שאני מנהל את בי"ס ומחנך כיתה. סוג של "מאמן שחקן". היום שלי מורכב משיחות, טלפונים, פגישות, תכנונים, ובתוך כל זה יש לי 6 שעות קסומות. משמונה בבוקר ועד 14 בצהרים שאני רק עם הכיתה. חבורת ילדות.ים מופלאות.ים. מגלים יחד את היער ואת עצמנו. כיחידים וכקבוצה. כמחנך יער אני זוכה לפגוש את היער דרך עיניהם של הילדים. עיניים טובות, סקרניות ומלאות פליאה.
אני זוכה להגשים חלום יחד עם צוות מופלא ומגוון. ועם קהילת הורים שהפכו לחברים.
בעצם, היום שלי מתחיל ב 7:30 כשכל הצוות נפגש לנשום יחד ביער לפני שהילדות.ים באים.
היער בשבילי הוא מורה. בקורס של שומרי הגן למדתי להקשיב לו וכבר כמה שנים טובות שאני מתרגל את ההקשבה הזאת. כשאני קשוב ליער כל הדברים הנכונים פשוט מתרחשים כאילו מעצמם.
📣 יש לנו חלום – בית ספר יער ציבורי ומוכר!
בית הספר "שבילים ביער" פועל בהצלחה כבר 4 שנים, והגיע הזמן להפוך אותו למוסד חינוך רשמי ומוכר – כדי שיהיה נגיש לכל ילדה וילד.
למה זה חשוב? כי מגיע לילדים ולילדות שלנו חינוך יער איכותי, ואפשר להשיג זאת בעזרת תמיכה ציבורית חזקה.
איך עוזרים? פשוט ממלאים את השאלון ותומכים ביוזמה:
https://forms.gle/6yjW57MBNgPdFdrp6 👉 טופס תמיכה
בואו נעשה זאת ביחד! 💚
🚶 טיולים קהילתיים קרובים 🚶
אנחנו מזמינים אתכם להצטרף לפעילויות הקהילתיות שלנו ביער – זמן קסום של חיבור לטבע, למדורה ולחברים. שלושה תאריכים קרובים כבר מחכים לכם:
- טיול קהילתיים: 30.10.25, 13.11.25, 27.11.25
כל הפרטים על הטיולים הקהילתיים מחכים לכם כאן:
